近年來，IT培訓(xùn)愈加火爆，不管是高中生、中專生或者大學(xué)生以及在職人員，都利用空閑時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，爭先恐后的參加IT培訓(xùn)，以求在IT界享有一席之地！這些人參加IT培訓(xùn)證，最直接的目的就是要尋求一個(gè)更理想的職位。下面就請(qǐng)我們河南北大青鳥翔天校區(qū)的高校長給大家解析一下，IT培訓(xùn)的成才之道！
在IT培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)課程內(nèi)容決定著學(xué)員畢業(yè)后的技術(shù)能力，但是針對(duì)培訓(xùn)過程而言，河南北大青鳥翔天信鴿校區(qū)不提倡“快速成才”，而是更注重“計(jì)劃教學(xué)”。學(xué)員在入學(xué)初期有專業(yè)老師跟進(jìn)服務(wù)，結(jié)合學(xué)員本人的興趣愛好和個(gè)人的發(fā)展方向給予意見，然后幫助學(xué)員制定個(gè)人的學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容。在教學(xué)部分再有老師給予課程安排計(jì)劃和上課計(jì)劃。雖然學(xué)員在入學(xué)時(shí)的水平層差不齊，但是可以通過有計(jì)劃的課程教學(xué)讓學(xué)員迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在IT培訓(xùn)過程不能“拔苗助長”。北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的BENET網(wǎng)絡(luò)工程師課程教學(xué)是包含理論教學(xué)和上機(jī)操作教學(xué)兩大部分。在IT培訓(xùn)中，讓學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作完成教學(xué)內(nèi)容并且能獨(dú)立完成，才是衡量學(xué)員真正掌握技能的指標(biāo)之一，企業(yè)對(duì)于人才的選用和薪資標(biāo)準(zhǔn)一般來說是根據(jù)人才能否解決實(shí)際問題為考量指標(biāo)。在北大青鳥的課程內(nèi)容中全部是以企業(yè)實(shí)用技術(shù)為方向，這樣的課程內(nèi)容按照科學(xué)合理的教學(xué)安排一樣能讓一個(gè)“IT門外漢”成長為專業(yè)人才。但是需要付出一定的時(shí)間和精力才能換來。嚴(yán)格的教學(xué)管理是保障學(xué)員提升的方法之一。
在IT培訓(xùn)領(lǐng)域中，學(xué)員在選擇專業(yè)方向時(shí)，選擇一些品牌教育是首選。另外要看好課程內(nèi)容和教學(xué)規(guī)模。想要進(jìn)入IT行業(yè)不是簡單的學(xué)點(diǎn)皮毛技術(shù)就能有長足的進(jìn)步。個(gè)人學(xué)習(xí)課程的系統(tǒng)性和專業(yè)性很重要，一次合適的課程培訓(xùn)可以避免重復(fù)性的投資學(xué)習(xí)。另外在學(xué)習(xí)時(shí)選擇的課程內(nèi)容一定要和專業(yè)職位相對(duì)應(yīng)，這樣才能專攻。
IT行業(yè)的飛速發(fā)展，使我國IT產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的IT人才培訓(xùn)速度已經(jīng)跟不上IT人才每年近百萬的需求增長速度。近幾年比較火熱的北大青鳥IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我國IT行業(yè)輸送了大量的專業(yè)人才，無疑給產(chǎn)業(yè)發(fā)展提速提供了強(qiáng)有力的保障。
