大學(xué)生就業(yè)難在我們看來(lái)，已是司空見(jiàn)慣的了，而高中學(xué)歷的人在就業(yè)方面更是不容樂(lè)觀。很多人為了生存選擇出賣(mài)勞動(dòng)力的工作謀生。但這樣的工作，工作環(huán)境差、工資待遇低、得不到社會(huì)的重視。然而鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校（北大青鳥(niǎo)翔天信鴿培訓(xùn)中心）畢業(yè)的蘇小醒（化名）卻創(chuàng)造了一個(gè)青鳥(niǎo)神話(huà)：高中學(xué)歷的他華麗蛻變成了一個(gè)技術(shù)總監(jiān)！
打工不是出路只有學(xué)技能
想闖出一番天的蘇小醒，在高中畢業(yè)之后就選擇了就業(yè)。由于沒(méi)有學(xué)歷，有沒(méi)有技術(shù)，蘇小醒只能靠出賣(mài)體力賺取生活費(fèi)。也算是接受過(guò)正規(guī)教育的小醒，一段時(shí)期的苦力勞動(dòng)，讓他對(duì)工作環(huán)境和待遇都感到不滿(mǎn)意。改變現(xiàn)狀，繼續(xù)做這樣的工作不會(huì)有出路，小醒腦中不斷閃現(xiàn)這個(gè)念頭。怎樣改變，上大學(xué)是不可能了，那唯有學(xué)習(xí)一門(mén)技能才是最好的方法。在朋友的介紹下，蘇小醒參加了北大青鳥(niǎo)的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)。
技能實(shí)踐讓他倍感充實(shí)
沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、又欠缺相關(guān)的基礎(chǔ)，小醒在老師的指導(dǎo)下制訂了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大幅度的提高。第二學(xué)年，小醒被班主任選為項(xiàng)目組小組組長(zhǎng)。在完成自己負(fù)責(zé)工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度和協(xié)調(diào)。盡管這意味著要占去自己更多的時(shí)間和精力，但小醒還是非常珍惜這次機(jī)會(huì)。課余時(shí)間，小醒還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，全面提高自己的潛能。
技能實(shí)力讓他贏得面試機(jī)會(huì)
畢業(yè)即將到來(lái)，蘇小醒也迎來(lái)了第一次面試。起初蘇小醒因?yàn)樽约菏歉咧袑W(xué)歷很是忐忑不安，但面試的第一關(guān)是筆試。面對(duì)一份考察知識(shí)面、實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的試卷，蘇小醒滿(mǎn)是信心。憑借在鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿培訓(xùn)中心期間積累的大量項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，小醒以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了筆試。在接下來(lái)的人力資源面試和技術(shù)面試上，蘇小醒用自己的實(shí)力征服了面試官，最終順利的被上海匯和信息技術(shù)有限公司錄取。在工作半年多的時(shí)間，蘇小醒憑借出色的工作表現(xiàn)贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，直接提升為技術(shù)總監(jiān)。
蘇小醒的經(jīng)歷的確很神奇，在我們北大青鳥(niǎo)翔天信鴿中心，創(chuàng)造青鳥(niǎo)神話(huà)的學(xué)員還有很多，他們都很自信，有恒心，肯付出，他們的學(xué)歷也多是高中學(xué)歷，之所以能成就輝煌，最重要的是他們的選擇是對(duì)的，他們改變自己的方式是對(duì)的。
