“我們是想利用時間來報個計算機培訓班，沒想到那么多人。”在北大青鳥鄭州翔天中心前臺咨詢處排隊等候的小王焦急的說。隨著時代的發(fā)展，IT培訓市場越來越火爆。在河南省內(nèi)最權(quán)威的IT教育機構(gòu)就屬北大青鳥翔天信鴿了，據(jù)鄭州翔天信鴿校區(qū)高校長介紹，前來咨詢和報名的學生比去年同期多出近30%。
學歷影響，在IT領(lǐng)域越來越小，僅6%企業(yè)招聘時看學歷!
據(jù)了解，目前IT行業(yè)教育市場的火爆來源于社會的就業(yè)壓力。普通工作都必須懂電腦，會電腦。而，中國的硬式教育對于計算機的應用知識只是簡單的操作。就算是大學生的電腦應用也只是計算機二級合格。對于，計算機專業(yè)的畢業(yè)生也只是單純的課程應用并沒有很好的結(jié)合項目實踐和真實的項目案例的完成。
另一方面，用人單位越來越看重的是學生的實際能力而不是學歷，從而使參加計算機培訓的學生越來越多。而，更主要的是北大青鳥是負責就業(yè)的，入學簽訂就業(yè)協(xié)議，大部分學生也是想找到好的工作，利用時間來學習。
在如今就業(yè)壓力大，好工作難求的狀態(tài)下：北大青鳥鄭州翔天信鴿就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，該校的畢業(yè)生就業(yè)率高達到98%，就業(yè)的優(yōu)質(zhì)學員也達到90%。“如果職業(yè)教育不能解決就業(yè)，提高學員就業(yè)競爭力，那么也就失去了職業(yè)教育的價值和存在的意義”。北大青鳥翔天信鴿高校長如是說！
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