鄭州翔天信鴿IT職業(yè)培訓學校是一個優(yōu)秀的平臺，擁有一個背負著崇高理想和嚴肅社會責任感的講師隊伍，可是我們還是不敢保證每個學員畢業(yè)時都同樣杰出，因為我們不是神，我們只能幫助那些發(fā)自內(nèi)心希望自己優(yōu)秀并且下定決心準備改變自己的人。來自普通農(nóng)村家庭的孫曉宇（化名）就是這樣一個例子。高考后，孫曉宇雖然沒能邁進夢想中的大學校門，但通過參加職業(yè)技能培訓順利踏進IT行業(yè)，走上了成才之路。
2008年，當高考成績公布后，孫曉宇的成績并不理想，考大學的夢想徹底破滅了。孫曉宇非常的失落，一片茫然。在那個暑假，孫曉宇很少出門，把自己鎖在屋里，思考未來的路應該怎么走。反復思考后，孫曉宇覺得自己還是應該繼續(xù)學習。他認為，既然大學之路已經(jīng)與自己無緣了，就得找其他出路。最近幾年，職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，許多職業(yè)培訓畢業(yè)的學員在就業(yè)方面非常理想。孫曉宇決定選擇職業(yè)培訓。當孫曉宇將這一想法告知父母親時，也得到了家里的全力支持。
于是，孫曉宇開始上網(wǎng)搜索，了解社會職業(yè)培訓情況。聽朋友介紹說IT業(yè)就業(yè)機會多，薪資待遇好，孫曉宇意向參見IT培訓。經(jīng)過將近半個月時間的了解和打探，孫曉宇來到鄭州翔天信鴿IT職業(yè)培訓中心報名參加網(wǎng)絡工程師培訓。
學習網(wǎng)絡技術對于毫無計算機基礎的孫曉宇來說并不順利。因為在計算機技術方面，孫曉宇除了Office辦公網(wǎng)絡操作之外，基本算一個門外漢�；A過于薄弱，使得孫曉宇在開始學習階段異常艱辛。但刻苦的孫曉宇一直認真學習，在老師的幫助下，提高很快。不久之后，孫曉宇就將學習趕了上來，在按時完成老師布置的任務同時，還利用自己的休息時間積極幫助班上其他的同學。在北大青鳥合肥科海培訓中心一年半的學習中，孫曉宇不僅掌握了目前網(wǎng)絡行業(yè)的前端技術，更是通過參加學校組織的全真案例項目實踐，熟悉了交通、電信、市政、教育等多個行業(yè)相關企業(yè)的網(wǎng)絡開發(fā)，具備了一名初級網(wǎng)絡工程師的實際操作能力。而且，通過參加學校組織的職業(yè)素質(zhì)培訓課，孫曉宇在社交禮儀、面試技巧、語言表到等方面也有了很大的提升，了解了如何在職場上生活，如何為人處事，成了一名準職業(yè)人。
從鄭州翔天信鴿IT職業(yè)培訓中心畢業(yè)后，在學校就業(yè)老師的推薦下，孫曉宇被中國網(wǎng)通的一家外包企業(yè)聘用。這一切對孫曉宇來說就想夢一樣，來得如此突然。
其實對于孫曉宇來說，他能有今天的成功并不是偶然的，是他早有準備，做出了正確的選擇，就如文章開頭所說，機會是永遠留給有準備的人，的確是這樣，他選擇了，他成功了！美好的未來還在等著他一步一步去探索......
